1歲以下的寶寶，由于生長發(fā)育速度很快，幾乎每個月喜歡的玩具都不太相同，建議爸爸媽媽根據(jù)寶寶的發(fā)育特點，適量選購玩具。

　　0-2個月寶寶：黑白色刺激視覺

　　這個時期的寶寶，一天要睡20個小時左右，但是如果爸爸媽媽們認為他們對世界是沒有感知的，也不需要玩具，那就錯了。當寶寶醒過來，他們就已經開始感知周圍的環(huán)境和家人，適合的玩具是能幫助寶寶發(fā)育的。

　　但是，這時候寶寶只會對光亮和黑暗有反應，眼球的運動不協(xié)調，視力只能聚焦于距離ta六英尺范圍內的物體。因而他們會喜歡黑色和白色的物體，爸媽們也不需要為寶寶特別準備的玩具，自制的黑色、白色卡片，對他們來說已經是很好的玩具了。

　　爸媽可以通過在寶寶視線范圍內放置這些玩具，來刺激他的視力發(fā)育。寶寶每次都會很專心地看這些玩具的，可是要注意頻率哦，如果他把視線，那就表示暫時這點刺激就足夠了，下次再玩吧。

　　3-4個月寶寶：彩色搖鈴刺激視覺和觸覺

　　寶寶3-4個月的階段，視力發(fā)育已經成熟了，會開始喜歡一些色彩鮮艷、明亮的物體。爸媽可以讓寶寶接觸一些繪本，如一些用比較硬挺的紙板書或者橡皮做成的書，這樣可以刺激他的視覺，促使視覺功能發(fā)育更成熟。

　　家長們還會發(fā)現(xiàn)，這時候的寶寶會玩自己的手，還會伸手去抓東西。這時一個能夠抓握的搖鈴（個頭要小一些），就可以刺激寶寶的視覺和觸覺；也可以在嬰兒床拱架上懸掛色彩鮮艷的玩具，便于寶寶抓握、踢打全身的動作，以此來鍛煉手眼的協(xié)調能力。

　　沒有嬰兒床的話，可以在寶寶的腳踝上，系一個能發(fā)聲的玩具，讓寶寶踢著玩，也是可以的?；蛘哂砂謰屌阒妫謰屜劝淹婢吣玫綄殞殙虿恢牡胤?，然后看著寶寶伸手去拿這些東西。一開始寶寶可能不能準確地拿到玩具，但這個過程將不斷鍛煉他們準確拿取物品的能力。

　　5-6個月寶寶：兒童積木訓練雙手

　　寶寶5-6個月的時候，大人們會發(fā)現(xiàn)寶寶最大的特征就是：能夠看清東西并能記住它們（例如能夠記住不同的玩具有不同的玩法和功能），聽到聲音就會轉過去；正在學習使用自己的小手指。

　　其實這時寶寶的隨意運動和不隨意運動正在開始形成，眼睛和手的協(xié)調性逐步發(fā)展，對周圍事物的關心和興趣迅速提高。這時候就需要用玩具有目的地來增加他全身和四肢的活動，放在或掛在距離寶寶30-40厘米的地方，吸引寶寶去抓取。同時還要給寶寶那些顏色鮮艷、帶有聲響的玩具，以發(fā)展寶寶的視覺、聽覺。

　　這時候一款色彩鮮艷、直徑4厘米大小的積木，就可以加強寶寶雙手抓握、換手的鍛煉；可以擠壓發(fā)聲的玩具也是很好的選擇：捏一下就會發(fā)出聲音，能夠更好地促進寶寶的聽覺的發(fā)展，還能讓寶寶了解動作與發(fā)聲間的因果關系，培養(yǎng)寶寶的早期邏輯思維發(fā)展。

　　7-9個月寶寶：彩色風車鍛煉手指

　　7-9個月的寶寶已經會坐、會爬，他們喜歡在床上或地鋪上爬來爬去，還能通過爬行追逐玩具。寶寶的五個手指也有了分工，可以用大拇指和其他手指配合拿起玩具，還可以用拇指和食指捏起一些細小的東西。

　　這時，爸媽應該為寶寶準備一些能夠吸引他爬行的玩具，幫助寶寶練習爬行，增加全身和四肢的活動。如爬行類的玩具，寶寶能夠追著玩，既能訓練寶寶行為的目的性，又增加了爬行的樂趣。而為寶寶準備一個彩色風車，寶寶通過單指撥動風車，使其轉動起來，可以培養(yǎng)手指的獨立性，還能刺激視覺的發(fā)展。

　　另外，需要注意的是，這時期不需要為寶寶準備太多、太雜的玩具。寶寶玩具過多，會使寶寶性格散漫，導致寶寶興趣不專一，注意力不易于集中。家長只需要適度給寶寶準備幾個玩具就可以了。

　　10-12個月寶寶：小推車幫助學步

　　10-12個月是寶寶吸收性思維和各種感知發(fā)展的敏感期，是器官協(xié)調、肌肉發(fā)展和對物品發(fā)生興趣的時期，也被稱為“學步期”或“運動時代”。因為孩子開始嘗試運動自己的身體，喜歡到處探險，用手攢任何東西，開始學站立、走路，有一定的獨立意識，好奇心逐漸增強，很多事更愿意自己去做。

　　爸媽可以為寶寶選擇一個小推車，寶寶可以在推車的過程中，增強大腿肌肉的運動，鍛煉身體各項技能的協(xié)調能力；還可以給寶寶買一個音樂盒，寶寶一按就可以發(fā)出樂曲，寶寶既可以模仿那些聲音，還可以挖掘寶寶的音樂天賦。

　　1歲以下的寶寶，由于生長發(fā)育速度很快，幾乎每個月喜歡的玩具都不太相同，建議爸爸媽媽根據(jù)寶寶的發(fā)育特點，適量選購玩具。除了購買之后，其實生活中的很多用品比如礦泉水瓶、石頭、紙片、包裝盒等等，也是能當成寶寶的玩具的。