兒童如何學(xué)電腦

　　兒童早期教育專家認(rèn)為，3歲以前的孩子最好不要碰電腦，他們更需要的是認(rèn)知現(xiàn)實(shí)世界。而到了3歲半，就可以讓孩子適當(dāng)接觸一下電腦了。系統(tǒng)正規(guī)的電腦教育，如操作系統(tǒng)學(xué)習(xí)，建議從小學(xué)一年級(jí)開始，在兒童兒童如何選電腦問題上，家長(zhǎng)有著至關(guān)重要的作用，家長(zhǎng)一定要做好以下兩點(diǎn)，兒童才能學(xué)好電腦：

　　1、軟件選擇最關(guān)鍵

　　為孩子選擇合適的教育軟件非常關(guān)鍵。國(guó)外目前比較先進(jìn)的兒童電腦教育觀點(diǎn)認(rèn)為：要通過視聽結(jié)合、自由選擇、角色扮演和放松激勵(lì)等手段，充分調(diào)動(dòng)兒童的潛意識(shí)，以提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到寓教于樂、快速學(xué)習(xí)的目的。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的年齡和接受能力選擇不同的教育軟件。

　　2、學(xué)習(xí)方法要正確

　　有了好的教育軟件，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。兒童的信息素質(zhì)教育要充分考慮孩子的個(gè)別差異和身心變化特點(diǎn)，在孩子學(xué)電腦時(shí)，要注意自己孩子的發(fā)育。

　　另外兒童學(xué)習(xí)電腦還要注意保護(hù)視力，學(xué)習(xí)一段時(shí)間就需要讓疲勞的眼睛休息，看看遠(yuǎn)方、看看綠色的植物讓眼睛得到放松，以免造成近視眼。

　　兒童學(xué)習(xí)電腦的好處

　　兒童學(xué)習(xí)電腦的好處非常多，總結(jié)起來(lái)大致有以下幾點(diǎn)：

　　1、電腦在信息時(shí)代扮演著重要的角色。孩子愈早認(rèn)識(shí)電腦，就愈能幫助他們擺脫“電腦恐懼癥”的陰影，進(jìn)而了解如何在未來(lái)生產(chǎn)生活中，居于主動(dòng)地位操縱科技，使電腦成為攻關(guān)的工具。

　　2、兒童學(xué)習(xí)電腦，可以啟發(fā)兒童的思考能力。因?yàn)殡娔X的基本程序涉及運(yùn)算、邏輯能力，經(jīng)常利用可促進(jìn)孩子的思考。

　　3、兒童兒童電腦教學(xué)，應(yīng)著重在“電腦的應(yīng)用概念”上。因?yàn)閷?lái)真會(huì)去做“程序設(shè)計(jì)師”的人少，生活上、工作中使用電腦的人多。讓孩子知道如何應(yīng)用電腦，以及電腦在今天被應(yīng)用到什么程度，才是最重要的課題。這樣孩子也會(huì)心甘情愿地用心學(xué)電腦，并發(fā)現(xiàn)電腦應(yīng)用世界的有趣事。

　　4、學(xué)習(xí)電腦也和學(xué)習(xí)其他語(yǔ)文一樣，學(xué)了不用也會(huì)忘記。讓孩子提早接觸，目的是為了打破“科技的迷障”，簡(jiǎn)單的程序?qū)W習(xí)，可讓小朋友對(duì)電腦了解更清楚，而非紙上談兵，而且即使忘了使用時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)也容易。

　　5、相對(duì)傳統(tǒng)媒體而言，電腦能同時(shí)呈現(xiàn)文字、圖像、聲音、色彩等信息，也具有動(dòng)畫、播映、繪畫等功能，是現(xiàn)代社會(huì)幼兒拓展視野的一大“窗口”。有的學(xué)者指出，多媒體電腦是一種很好的學(xué)習(xí)和游戲的工具，不僅能促進(jìn)兒童智力如想象力、理解力、記憶力、思維能力的發(fā)展，還能促進(jìn)兒童非智力因素如興趣、意志、動(dòng)機(jī)等方面的發(fā)展。美國(guó)的一些個(gè)案研究及評(píng)量報(bào)告顯示：使用電腦的兒童和僅接受傳統(tǒng)教育的同齡兒童相比，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步較快。他們認(rèn)為，讓孩子從小接觸電腦，有利于智力開發(fā)和增強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的適應(yīng)性。對(duì)不同年齡段的孩子來(lái)說，學(xué)電腦學(xué)些什么呢？對(duì)于2-3歲的孩子，家長(zhǎng)可以讓孩子觀看自己使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)的過程?？蓪⒑⒆颖е料ド希蚝⒆友菔臼髽?biāo)是如何工作的，并讓孩子觸摸鍵盤。4歲以上的孩子最適合玩電腦游戲及使用教育、娛樂方面的軟件，也可以學(xué)一些初步的電腦知識(shí)。6-7歲時(shí)，父母可以帶孩子一起上網(wǎng)，訪問網(wǎng)上的兒童站點(diǎn)，但不要讓孩子獨(dú)自上網(wǎng)。有的專家認(rèn)為，兒童學(xué)習(xí)電腦，首先要打好基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)指法和鼠標(biāo)的運(yùn)用。關(guān)鍵在于培養(yǎng)孩子的興趣，這是電腦啟蒙教育的目的，而絕不是技能訓(xùn)練。具體來(lái)講，可從繪畫類軟件、益智類游戲著手，既能培養(yǎng)孩子的興趣，也能培養(yǎng)兒童的記憶力、想象力。她認(rèn)為，年輕父母可為幼兒選購(gòu)的軟件很多，主要為多媒體軟件，有語(yǔ)言故事類、音樂知識(shí)類、綜合游戲類、美術(shù)欣賞類、科學(xué)常識(shí)類、計(jì)算類等。必要時(shí)，可選擇一些畫筆類、打字類軟件。

　　兒童學(xué)電腦的注意事項(xiàng)

　　小孩學(xué)電腦應(yīng)注意：

　　1、正確擺放電腦，合理安排孩子學(xué)電腦的時(shí)間。

　　2、盡量給孩子配備專門針對(duì)兒童身高設(shè)計(jì)的電腦桌椅。

　　3、電腦背光擺放，不要讓光線正面照射在屏幕上或從側(cè)面斜照在屏幕上。

　　4、孩子每天玩電腦的時(shí)間應(yīng)控制在半小時(shí)內(nèi)，這樣不會(huì)傷害到孩子的視力。

　　5、孩子的眼睛與電腦屏幕的距離應(yīng)保持在45厘米左右。

　　6、電腦屏幕前應(yīng)加裝護(hù)目鏡，以免孩子眼睛過度疲勞。

　　7、購(gòu)買輻射小的顯示器。